配音技巧

真人口播类视频,如何配素材?

2023-03-30 11:21:28

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不是所有人都是视频专业出身,从文字表达到图像表达都是如此。

很少有人会做短视频,就是按照脚本分镜的方法。

一般人习惯文字表达,先写出文字,再思考画面如何搭配。

配合图片素材,让用户看下去的目的只有一个。

那我们今天来聊一聊,如何搭配图片素材的真人口播类型视频?

01素材,是对知识的讲解,让用户思维不跳跃

知识心得分享,知识科普,会用到更多的素材,但我们插入一张图,并不是只要有一些词可以用到素材就可以了。

资料,必须是对生疏词汇的说明。

由于人脑思维的缘故,遇到陌生词汇时有两种方式,一种是进入自己的搜寻与思考,并开始尝试寻找途径去认识。其次,直接回避。

无论两种方式,出现哪一种,都对录像收视不利。用户有过跳跃式的思维,也有过直接关闭视频的动作。

所以有些比较难懂的单词一旦出现,这个地方,说明起来肯定是要有素材的。

举例说明:讲物理的力学现象,提及牛顿定律(Newtonlaw)。这个时候就要说明问题了。也许你会说,牛顿法则谁都懂。

知识与常识的区别在于,好像听过的单词,并没有理解其中的含义。因此,图画要配图说明牛顿定律。

让使用者在遇见知识时,思维不会跳跃。而且我们会运用文字材料,在知识的记忆区中加深记忆,加深思维的捆绑。

02素材,是一段让视频趣味十足的事件描述

故事的口述,与画面的故事性有着天壤之别的地方,那就是用户的想象力。我们把故事用图片呈现出来的时候,对场景感的文案要求稍微低了一些。

若遇上想说的事件,建议以录影方式呈现给大家。

举例说明:你要说的是贴标签的样子,来看书。对书中关键位置进行标记。可能这个方法你需要解释很多才能说清楚,但是当你拿起本子,把它展示一遍,怎么贴上去的时候,这个直观的事件展示,很多语言都能省下来,用户的好感度也会得到一个提升。

再比如,有一些电视剧在讲怎么育儿的时候,把一些父母和孩子的关系很好地呈现出来。然后把一个事件的时间用这些图片展示出来,你的视频就变得有意思了。

03素材,是情绪塑造的一种

素材,从来不是添加素材,而是为了增加素材而被添加的素材。

如果说素材的话,起到引导和塑造情绪的作用只有一个。

科普知识的素材准备,让用户在增强用户愉悦感的同时,又不会陷入事件素材的困惑。

所以还有一种,就是环境资料。

这类材料我们是非常重视的。比如说一个老师要讲知识,我们先把清华校园的一些资料录下来,把老师实验室的资料录下来。

我们用这个素材,说明老师是从哪里来的,不需要口述,素材已经帮用户看懂了,老师是清华的老师,我们要讲的是,用环境素材把一段什么专业的东西打造清楚。

因此素材常会带给人情绪,我们使用素材,也要注意素材与自己口播的心情,是否相符或有所出入。

你讲的是个人成长的视频,非常正面,节奏比较快,但是突然插入一个非常唯美的素材,这个素材就不合适了,尽管这个素材是对的,但是跟你的节奏,跟你的节奏,有区别。

如果要用素材来制造冲突,那么最好是让这种冲突的节奏,来引领整段视频的节奏,比如很多讲育儿知识的,插入虎妈猫爸的影片素材,影片中的冲突,如果发生在我们家,我们如何去解决这个冲突的节奏,这段视频的节奏

怎样应用所有素材?基本上每个人的观点都不一样,但要确保的是,不能在节奏上出问题。

如果你已经掌握了非常好的口播节奏,画质也很不错的话,素材就有可能成为多余的东西。

高手,每天都会积累很多素材;

大师,也是每天在看各种各样的录像,在各种各样的录像里剪,训练。

最后给大家来个训练方法:

每天看10个视频,喜欢的话就看10个吧。找别人的素材好在什么地方,即打动你的是什么地方的素材。而它的视频,你想从哪里跳出来,是出于何种原因,想从哪里跳出来,能不能把素材优化好,做到这个位置,不从哪里跳出来。

作者:张帆SUMMER助力知性创作人,成就商业价值。

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